Il servizio, in adempimento all’art. 13, comma 3, della L. n. 104/92, è configurato come assistenza specialistica “ad personam”, finalizzato ad aiutare gli studenti con disabilità in tutte quelle attività connesse allo sviluppo di abilità di autonomia e di comunicazione personale, nonché alla effettiva integrazione scolastica degli stessi. I destinatari del servizio sono gli studenti con disabilità fisica, e/o psichica e/o sensoriale in possesso della certificazione dello stato di disabilità, rilasciata ai sensi di legge, la cui gravità comporti una significativa limitazione di autonomia in ambito socio-relazionale e di comunicazione tale da richiedere assistenza specifica nella sfera individuale e/o in quella di relazione. Il servizio richiesto e le figure professionali necessarie, inoltre, devono risultare dagli atti di programmazione scolastica e, in particolare, devono essere previste dal Piano Educativo Individuale (L. n. 104/92, D.P.R. 24/02/1994, Accordo emanato dalla Conferenza Stato-Regioni il 20/03/2008, L. n. 107/2015 e s.m.i. nonché il D.lgs. n. 66 del 13/04/2017 recante “Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità” e s.m.i..). Il servizio si sviluppa attraverso l’utilizzo di operatori aventi specifiche competenze nel campo dell’handicap, la cui tipologia sarà individuata nel P.E.I. prodotto dalla scuola che richiede l’intervento.